Умны ли люди, которые посвящают себя непрерывному обучению?

Когда речь заходит о формальном образовании, возникает интересный парадокс. С одной стороны, кажется, что человек, углубленно занимающийся учебой, должен быть непременно умным. Ведь он постоянно расширяет горизонты своего знания, стремясь к новым высотам образованности. Но, с другой стороны, не скрывает ли это неудачу в достижении успеха с первой попытки? По личному опыту могу сказать, что мое первое образование оказалось не столь полезным, как я предполагал. И тут встает вопрос о целесообразности упорного следования пути, выбранному в юности, в мире, который изменяется с беспрецедентной скоростью.

Стоит ли идти за новым образованием в другой области? Или это будет проявлением нерешительности? Вероятно, ответ на эти вопросы неоднозначен и глубоко индивидуален. Для некоторых непрерывное обучение может быть способом уклонения от взрослых решений и ответственности, ведь пока ты находишься в стенах университета, мир внешних вызовов кажется отдаленным. Для меня же продолжение обучения является своего рода социальным лифтом. Это мой выбор в погоне за успехом, и я лишь надеюсь, что этот путь в итоге оправдает себя и приведет к заветной цели.

Приняв решение об обучении на новой специальности в возрасте 32 лет, я часто задумываюсь о своем пути и достигнутых результатах. Этот шаг был не только сложным, но и значимым, так как он открыл передо мной новые горизонты профессионального роста. Хотя мои коллеги значительно моложе, что порой вызывает у меня чувство неуверенности, я уже имею определенный опыт в этой сфере. Этот опыт помогает мне осознать, что начать все сначала – это не просто возможность для роста, но и шанс по-новому взглянуть на свои профессиональные и личные цели.

Работая полный день и одновременно обучаясь на неполный рабочий день, я осознаю, что каждый избранный мной путь влечет за собой определенные жертвы, в частности, потерю времени, которое могло бы быть потрачено иначе. Однако, уверенность в том, что дополнительное образование расширит мои горизонты и усилит мои профессиональные компетенции, делает эту жертву оправданной. Кроме того, изучение материалов на корейском языке, который для меня является иностранным, добавляет уровень сложности. Большая часть моего времени уходит на освоение новой лексики, что иногда замедляет процесс изучения основного учебного материала, но также способствует развитию языковых навыков и погружению в культуру, которая тесно связана с моей новой специальностью.

Я учусь в университете 한국방송통신대학교 (Korean National Open University). Этот университет не очень известен за пределами Кореи и принадлежит к типу учебных заведений, предлагающих продолжающееся образование. Но в отличие от других подобных заведений, он обладает рядом преимуществ, среди которых доступное обучение, множество стипендий, значительный опыт работы, государственная поддержка и диплом государственного образца, который позволяет продолжить обучение за границей или в магистратуре. Занятия проводятся в форме предзаписанных видеолекций, что гораздо удобнее обычных уроков, так как можно смотреть их в любое удобное время. Несколько занятий в семестр проходят оффлайн в университете или в реальном времени онлайн. Ранее я относился к онлайн-образованию скептически, но, имея опыт обучения во время пандемии, могу сказать, что онлайн-образование имеет свои преимущества. Особенностью данного университета является его долгий опыт дистанционного образования, благодаря чему качество уроков здесь выше, чем во многих топовых университетах, перешедших на онлайн-формат во время пандемии.

Конечно, решение учиться или нет – это индивидуальный выбор каждого. Не все готовы тратить 20-40+ часов в неделю на учебу, и существуют другие направления развития. Но для меня это один из путей, который я знаю. Возможно, он не самый быстрый или идеальный, но это мой выбор. Решение о продолжении образования требует тщательного обдумывания и анализа как личных целей, так и возможных препятствий. Оно должно основываться не только на стремлении к знаниям, но и на понимании, как эти знания помогут достичь профессиональных и личных целей.